– Formation d'approfondissement à distance –

Atelier Pratique d'Entretien d'Orientation avec des Adolescents

Ven. 11 octobre 2024 de 14h à 17h30 et sam. 16 novembre 2024 de 9h30 à 17h30


Cette formation cible les accompagnateurs en orientation qui cherchent à améliorer leurs compétences en matière de conduite d'entretiens individuels d'orientation avec des adolescents.

Elle concerne aussi bien :

  • Les professionnels débutants qui souhaitent acquérir une initiation plus approfondie et spécifique aux compétences d'entretien, au-delà de ce qui est enseigné dans la formation de base "Mener un bilan d'orientation ou un entretien d'accompagnement à l'orientation."

  • Les professionnels expérimentés qui visent à perfectionner leur pratique de l'entretien d'orientation.


Cette formation met l'accent sur la technique d'entretien en elle-même, en mettant de côté les éventuels outils intégrés à l'entretien (pour ces derniers, veuillez-vous référer à la formation de base "Mener un bilan d'orientation ou un entretien d'accompagnement à l'orientation").

– Formation d'approfondissement à distance –

Atelier Pratique d'Entretien d'Orientation avec des Adolescents

Ven. 11 octobre 2024 de 14h à 17h30 et sam. 16 novembre 2024 de 9h30 à 17h30


Cette formation cible les accompagnateurs en orientation qui cherchent à améliorer leurs compétences en matière de conduite d'entretiens individuels d'orientation avec des adolescents.

Elle concerne aussi bien :

  • Les professionnels débutants qui souhaitent acquérir une initiation plus approfondie et spécifique aux compétences d'entretien, au-delà de ce qui est enseigné dans la formation de base "Mener un bilan d'orientation ou un entretien d'accompagnement à l'orientation."

  • Les professionnels expérimentés qui visent à perfectionner leur pratique de l'entretien d'orientation.


Cette formation met l'accent sur la technique d'entretien en elle-même, en mettant de côté les éventuels outils intégrés à l'entretien (pour ces derniers, veuillez-vous référer à la formation de base "Mener un bilan d'orientation ou un entretien d'accompagnement à l'orientation").

Objectifs et contenu

Objectifs pédagogiques

Cette formation vise à former les participants à conduire des entretiens d'orientation efficaces, à favoriser l'expression et la réflexion des adolescents et à appliquer les principes de neutralité, autonomie et bienveillance.

PUBLIC CONCERNÉ

Le public visé par cette formation comprend :

  • Les professionnels débutant dans le métier, et souhaitant une initiation plus poussée et plus spécifique aux savoir-faire d’entretien que celle dispensée dans la formationde base « Mener un bilan d’orientation ou un entretien d’accompagnement à l’orientation ».

  • Les professionnels plus expérimentés, souhaitant perfectionner leur pratique de l’entretien d’orientation.


Modalités de la formation

Dates 
J1
: vendredi 11 octobre 2024 (14:00 – 17:30)
J2 :
samedi 16 novembre 2024 (09:30 – 13:00 & 14:00 – 17:30)
Durée
• 10h30 / 1 jour et demi − Formation en distanciel sur Zoom.
Tarifs 
• 420 € pour les particuliers.
• 530 € pour les organismes, institutions et entreprises.

Cette formation est proposée une fois par an.
Veuillez noter que nos formations ne sont pas éligibles au CPF.
L'organisateur se réserve le droit de reporter ou d'annuler cette formation si les circonstances l'y obligent.


Programme prévisionnel
Demi-jour 1 (3h30) 
La première demi-journée de la formation sera consacrée à des conseils en technique d’entretien, et donnera une large part aux exemples pratiques.

Jour 2 (7h00) 
Au cours de ce module d’une journée, chaque participant à la formation soumettra au groupe la retranscription d’un entretien d’orientation qu’il aura récemment mené avec un adolescent.
La discussion s’engagera sur les alternatives qui auraient été possibles dans la conduite d’entretien, afin de favoriser chez chaque professionnel une posture réflexive et critique sur sa propre activité.

Compétences développées
Effectuer un premier entretien d'orientation, permettant une compréhension approfondie de la situation et une identification précise des enjeux.
Conduire des entretiens visant à élaborer des projets professionnels et éducatifs.
Encourager l'expression de l'adolescent en utilisant des questions et des relances appropriées.
Savoir au travers de l’entretien induire un regard tiers favorisant la réflexion et la prise de recul.
Mettre en pratique les principes de neutralité, d'autonomie, et de bienveillance lors de la conduite des entretiens.

Modalités d’évaluation
Un questionnaire d’évaluation de l’atteinte des objectifs est proposé en fin de formation via un lien Google Form.

Intervenante du Réseau Cogito'Z
Elodie Antoni 
Responsable du département Orientation & Bilans de compétences Cogito’Z.
Psychologue du Travail (consultations, bilans psychologiques, d'orientation et de compétences, accompagnement des adolescents et adultes à profil spécifique : HPI, troubles des apprentissages, refus scolaires anxieux ...). Consultante, Enseignante dans l'enseignement supérieur (IUT Aix-Marseille), Formatrice en ateliers recherche d'emploi et développement personnel et professionnel. 

Modalités d'inscription
En ligne » Inscription en ligne prochainement
Choisir cette option pour inscription ferme avec paiement d'un acompte de 20% par carte bancaire.

Par courrier » Télécharger le formulaire (Devis ou Inscription ou candidature)
Choisir cette option pour :
Soit une demande de devis
Soit une inscription ferme
• pour les particuliers (avec paiement d'un acompte de 20% ou paiement global par chèque ou virement bancaire).
• pour les organismes, institutions et entreprises (sans versement d'acompte).
Soit pour faire une demande de candidature

Financement formation & informations

Veuillez noter que nos formations ne sont pas éligibles au CPF.

Financement formation
Vous souhaitez obtenir une prise en charge financière de votre formation ?

En tant que travailleur indépendant, chef d’entreprise, gérant non-salarié, professionnel en libéral : il vous appartient de faire les démarches auprès de votre OPCO (FIFPL, AKTO, AGEFICE, etc...) en soumettant une demande préalable de prise en charge financière.
En tant que salarié : il vous appartient de faire les démarches en soumettant votre demande à votre employeur, qui se doit de vous proposer des formations dans le cadre du plan de développement des compétences.

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Transmettez-nous le devis signé pour accord et/ou l'accord de prise en charge avec votre numéro de dossier émanant de l’organisme collecteur.
Cet accord doit nous parvenir avant le début de la formation.

Nos tarifs sont nets et ne comprennent pas les frais annexes des stagiaires. 
En exonération de TVA , conformément à l’article 261-4-4a du Code Général des Impôts.
Conditions générales de ventes : https://www.cogitoz.com/cgv

Conditions d'annulation 
L’annulation d’une inscription modifie la composition du groupe, ce qui peut entraîner des conséquences négatives sur le déroulement d’une activité, voire nous conduire à la supprimer. Toute inscription entraîne par ailleurs des frais administratifs.

Les conditions financières d’annulation sont les suivantes :
Pour une annulation plus de 30 jours calendaires avant le début du stage : nous vous offrons les frais administratifs et toute somme versée est remboursée.

Pour une annulation entre 30 et 15 jours calendaires avant le début du stage : 50 € de frais de gestion seront dus à Cogito'Z & Développement.
Pour une annulation entre 14 et 8 jours calendaires avant le début du stage : 50 % du règlement sera dû à Cogito'Z & Développement.
Pour une annulation de moins de 8 jours calendaires avant le début du stage : 100 % du règlement sera dû à Cogito'Z & Développement.
Le coût ne pourra faire l’objet d’une demande de remboursement ou de prise en charge par un OPCO.

Modalités pratiques, conditions d'inscription
• cliquez-ici

cogforminfo 

Méthodes mises en oeuvre

Modalités de déroulement (moyens techniques, pédagogiques et d’encadrement)
Cette formation est effectuée par une psychologue du travail, membre du réseau Cogito’Z.

En distanciel synchrone 
Classe virtuelle sur la plateforme Zoom.
Enseignement théorique sous forme de cours et de projections audiovisuelles.
Pédagogie active et participative.

Supports pédagogiques
Des supports de cours sont expédiés par courrier électronique au terme de la formation sous la forme d’un lien à activer pour télécharger les documents (présentations de type Powerpoint intégrant les savoirs théoriques requis et les éléments visuels nécessaires et documents annexes).

Moyen de contrôle de l’assiduité
Relevé des heures de connexion et déconnexion du participant.

Nature de la sanction de l’action de formation et modalités d’évaluation
À chaud : un questionnaire d’évaluation (non anonyme) de l’atteinte des objectifs est proposé en fin de formation.
Une attestation de suivi de formation est remise à l’issue de la formation.
Niveau de sortie : sans niveau spécifique, l’objectif est de délivrer aux participants l’essentiel des connaissances théoriques et pratiques concernant le thème de la formation.

Questionnaire de satisfaction formation
Au terme du stage, un questionnaire de satisfaction formation à remplir en ligne sera disponible pour les stagiaires.